Fargo
Администратор
- Регистрация
- 2 Дек 2015
- Сообщения
- 233.599
- Реакции
- 755.725
Складчина: Фокус-группа Завершение ГВ [Марина Патцер]
Доступ к телеграмм-группе с записью эфира по завершению ГВ экспериментальным способом через трансформацию в мышлении и восприятии.
Абсолютно безопасно для ребенка.
Доступ к группе навсегда
Инициируйте кормления до того, как ребенок обычно их попросит. Если их сегодня 4, увеличите до 8. Начните ему давать больше, чем он спрашивает. Сделайте так, чтобы он чувствовал изобилие вашей любви и пришел в состояние доверия, наполненности. Когда мы начинаем резко сокращать кормления, дети боятся. Они боятся потерять привязанность между нами, наше желание о них заботиться, контакт. Когда мы начинаем завершение из ресурсного, наполненного состояния, мы убираем страхи и дефицит нашего внимания. Ребенок немного легче отлучается.
Автор: Марина Патцер - Расскажу и покажу как маме продолжить жить свою жизнь и принадлежать себе, грамотно выстроив глубокие отношения и привязанность с ребенком
Доступ к телеграмм-группе с записью эфира по завершению ГВ экспериментальным способом через трансформацию в мышлении и восприятии.
Абсолютно безопасно для ребенка.
Доступ к группе навсегда
Инициируйте кормления до того, как ребенок обычно их попросит. Если их сегодня 4, увеличите до 8. Начните ему давать больше, чем он спрашивает. Сделайте так, чтобы он чувствовал изобилие вашей любви и пришел в состояние доверия, наполненности. Когда мы начинаем резко сокращать кормления, дети боятся. Они боятся потерять привязанность между нами, наше желание о них заботиться, контакт. Когда мы начинаем завершение из ресурсного, наполненного состояния, мы убираем страхи и дефицит нашего внимания. Ребенок немного легче отлучается.
Автор: Марина Патцер - Расскажу и покажу как маме продолжить жить свою жизнь и принадлежать себе, грамотно выстроив глубокие отношения и привязанность с ребенком
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Влияние окклюзии на функцию и движение нижней челюсти [Грегор Славичек]
- Интерпретация хруста [Грегор Славичек]
- Систематическое описание кондилографической интерпретации [Грегор Славичек]
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [урок 5] [Педро Собрейра]
- Интерпретация кондилографии во время разговора, жевания и бруксизма [Грегор Славичек]
- Движение шарнирной оси [Грегор Славичек]